L’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) franchit une nouvelle étape dans sa politique sociale et inclusive. La première pierre d’une crèche destinée notamment aux enfants du personnel a été posée ce jeudi 12 novembre. À travers cette initiative, l’institution entend apporter une réponse concrète aux difficultés rencontrées par les parents, particulièrement les femmes, pour concilier responsabilités familiales et exigences professionnelles.
Lors de la cérémonie, le recteur de l’UCAD, le Pr Alioune Badara Kandji, a mis en lumière les contraintes auxquelles sont confrontés les jeunes parents, notamment les mères contraintes de trouver une solution de garde pour leurs enfants avant de rejoindre leur lieu de travail. Pour lui, cette infrastructure traduit une volonté de ne plus laisser les agents de l’université seuls face à la problématique de la garde sécurisée de leurs enfants. Il a également rappelé que les principes d’inclusion et d’équité défendus par l’institution doivent se traduire par des actions concrètes, jusque dans l’environnement professionnel.
La directrice générale de l’Agence nationale de la Petite Enfance et de la Case des Tout-Petits (ANPECTP), Mme Tabaski Ba, a, pour sa part, souligné la portée sociale du projet. Elle a notamment insisté sur les sacrifices souvent consentis par les femmes, qui peuvent être amenées à renoncer à une promotion, à une opportunité professionnelle, voire à leur emploi, faute de solutions adaptées pour la garde de leurs enfants. Dans cette perspective, l’UCAD a également mis en place une Direction de l’Inclusion, du Bien-être et du Développement humain afin de renforcer l’accompagnement de son personnel. La future crèche disposera de plusieurs espaces dédiés au bien-être et à l’épanouissement des tout-petits, notamment des salles d’activités et de jeux, une aire de divertissement, une salle à manger et une buanderie. La sécurité et la commodité figurent également parmi les priorités annoncées.
Au-delà de sa vocation sociale, cette infrastructure ambitionne de devenir un véritable espace de formation et de recherche. Le recteur la présente comme un « laboratoire vivant » qui permettra aux étudiants en psychologie, médecine, nutrition et travail social d’effectuer des stages pratiques, tout en offrant aux chercheurs un cadre d’étude consacré à la petite enfance en contexte africain. Le partenariat avec l’ANPECTP prévoit ainsi des programmes conjoints de formation et de recherche pour favoriser une prise en charge intégrée des jeunes enfants. Mme Tabaski Ba souhaite d’ailleurs faire de cette réalisation une « expérience pilote » susceptible d’inspirer d’autres établissements d’enseignement supérieur. Elle a rappelé, à cet effet, l’importance des 1 000 premiers jours de la vie et réaffirmé le soutien de l’Agence aux réformes engagées, notamment à travers le décret du 19 janvier 2024 relatif aux structures d’accueil des enfants âgés de 0 à 3 ans.
